Die Schulbegleitung ist ein Teilbereich des Angebotes der Impuls GmbH. Rechtliche Grundlage ist der Anspruch Eingliederungshilfe für Kinder/Jugendliche die unter einer Behinderung leiden, oder von ihr bedroht sind. Es geht konkret um Teilhabe an Bildung.
Ihr Kind benötigt in diesem Zusammenhang Unterstützung, damit es am Unterrichtsgeschehen gleichberechtigt teilhaben kann? Wir stellen ihm eine Begleitung an die Seite, die die Selbstständigkeit fördert und da unterstützt, wo es erforderlich ist.
Teilhabeassistenz richtet sich an Kinder und Jugendliche mit einer geistigen, körperlichen oder seelischen Behinderung, oder solchen die von einer der genannten Behinderungen bedroht sind und deren Teilhabe an Bildung aufgrund der vorliegenden Beeinträchtung gefährdet ist.
Für diese Kinder/Jugendliche kann eine Schulbegleitung installiert werden, die den jungen Menschen im Schulalltag begleitet und unterstützt.
Aufgabe der Schulbegleitung ist es im schulischen Kontext bei lebenspraktischen Aufgaben, oder beim Arbeitsverhalten zu unterstützen, dies kann z.B. sein:
- auf dem Schulweg
- beim Aus- und Ankleiden in der Schule
- bei der Orientierung im Schulgebäude
- beim Treppensteigen
- während der Pausen oder bei außerschulischen Veranstaltungen
- mit der Ordnung und Orientierung im Ranzen
- beim Verwenden von Hilfsmitteln
- bei der Kommunikation mit anderen
- bei der Nahrungsaufnahme, beim Toilettengang
- bei Transporten mit Rollstühlen
Je nach dem vom zuständigen Eingliederungshilfeträger (Jugendamt, Landeswohlfahrtsverband) festgestellten Bedarf, setzt die Impuls GmbH für die Teilhabeassistenz sowohl Fachkräfte mit pädagogischer Ausbildung als auch angelernte Kräfte ohne pädagogische Ausbildung ein. Ziel ist eine kontinuierliche Beziehung zwischen den jungen Menschen und der Teilhabeassistenz erzustellen.
Zu den pädagogischen Fachkräften zählen:
- SozialpädagogInnen / SozialarbeiterInnen
- PädagogInnen
- ErzieherInnen
- PsychologInnen
- ErziehungswissenschafterInnen
- FörderschulpädagogInnen
- HeilpädagogInnen
Angelernte Kräfte sind Mitarbeitende mit hoher Sozialkompetenz und Empathiefähigkeit, die i.d.R. zwar nicht über pädagogische Ausbildung, idealerweise aber über Erfahrungen in der Arbeit mit (jungen) Menschen mit Problemlagen mitbringen. Die Auswahl der Kräfte erfolgt im Rahmen eines Personalauswahlverfahrens, in dem die persönliche Eignung und Motivation der BewerberInnen festgestellt wird. Bitte zögern Sie nicht uns bei möglichen Fallanfragen jederzeit zu kontaktieren.
Informationen:
AnsprechpartnerInnen:
M. Murawska-Nawaz/J. Widmaier
– Bereichsleitung THA SGB VIII –
